El día 2 de Abril es el Día Mundial
de Concienciación sobre el Autismo.
de Concienciación sobre el Autismo.
Se celebra con el objeto de concienciar a la
sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas
con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas
con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
Como tod@s sabemos, nuestro cole, CEIP Lucien
Briet, es un colegio Preferente para niñ@s con TEA.
Briet, es un colegio Preferente para niñ@s con TEA.
Por eso vamos a celebrar esta fecha, el lunes día 4 de
Abril, con el fin de concienciar a toda nuestra comunidad escolar que
las personas con TEA no viven en su mundo, viven en el nuestro.
Abril, con el fin de concienciar a toda nuestra comunidad escolar que
las personas con TEA no viven en su mundo, viven en el nuestro.
Desde Autismo España se ha preparado una campaña
de sensibilización con el lema “INCLUSIÓN,
TOLERANCIA Y RESPETO” porque son
valores que repercuten directamente en la sociedad y su buen funcionamiento es
responsabilidad de todos. Por eso, bajo este tema, se quiere atraer la atención
de la sociedad y crear conciencia sobre las personas con Trastorno del Espectro
del Autismo (TEA), así como impulsar el acceso, la participación ciudadana, y
la inclusión social de estas personas en la sociedad bajo un contexto de
respeto, tolerancia e igualdad de oportunidades.
de sensibilización con el lema “INCLUSIÓN,
TOLERANCIA Y RESPETO” porque son
valores que repercuten directamente en la sociedad y su buen funcionamiento es
responsabilidad de todos. Por eso, bajo este tema, se quiere atraer la atención
de la sociedad y crear conciencia sobre las personas con Trastorno del Espectro
del Autismo (TEA), así como impulsar el acceso, la participación ciudadana, y
la inclusión social de estas personas en la sociedad bajo un contexto de
respeto, tolerancia e igualdad de oportunidades.
Os invitamos a que conozcáis la campaña a
través de este enlace:
través de este enlace:
Y os ofrecemos un resumen para conocer un
poco más el TEA así como algunos mitos que se le atribuyen
poco más el TEA así como algunos mitos que se le atribuyen
El
término Trastorno del
Espectro del Autismo (TEA) hace referencia a un conjunto amplio
de condiciones que afectan al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral,
dando lugar a dificultades
en la comunicación e interacción social, así como en la flexibilidad del
pensamiento y de la conducta.
término Trastorno del
Espectro del Autismo (TEA) hace referencia a un conjunto amplio
de condiciones que afectan al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral,
dando lugar a dificultades
en la comunicación e interacción social, así como en la flexibilidad del
pensamiento y de la conducta.
El
Trastorno del Espectro del Autismo:
1
El Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) tiene un origen neurobiológico.
El Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) tiene un origen neurobiológico.
2
Acompaña a la persona a
lo largo de toda su vida, aunque sus manifestaciones y
necesidades cambian en función de las distintas etapas del desarrollo.
Acompaña a la persona a
lo largo de toda su vida, aunque sus manifestaciones y
necesidades cambian en función de las distintas etapas del desarrollo.
3
Se presenta de manera
distinta en cada caso. Por eso las necesidades individuales son
muy heterogéneas.
Se presenta de manera
distinta en cada caso. Por eso las necesidades individuales son
muy heterogéneas.
4
Afecta de manera fundamental a la esencia
social del individuo y a su capacidad para responder
adaptativamente a las exigencias de la vida cotidiana.
Afecta de manera fundamental a la esencia
social del individuo y a su capacidad para responder
adaptativamente a las exigencias de la vida cotidiana.
5
Impacta no sólo en la persona sino
también en su familia, y en la calidad de vida de todos sus
miembros.
Impacta no sólo en la persona sino
también en su familia, y en la calidad de vida de todos sus
miembros.
6
Requiere un abordaje
integral de las necesidades de la persona, orientado a
facilitar apoyos individualizados, especializados y basados en la evidencia
científica que promuevan su calidad de vida y el ejercicio efectivo de sus
derechos.
Requiere un abordaje
integral de las necesidades de la persona, orientado a
facilitar apoyos individualizados, especializados y basados en la evidencia
científica que promuevan su calidad de vida y el ejercicio efectivo de sus
derechos.
7
Es una “discapacidad
invisible” en el sentido de que no lleva asociado ningún rasgo
en la apariencia externa específico, y sólo se manifiesta al nivel de
comportamientos.
Es una “discapacidad
invisible” en el sentido de que no lleva asociado ningún rasgo
en la apariencia externa específico, y sólo se manifiesta al nivel de
comportamientos.
Mitos sobre el Autismo
Existen muchos mitos
sobre el TEA que nos dejan impresiones erróneas de la realidad de las personas
con Autismo. Es importante conocerlos para tener una visión completa y
ajustada:
sobre el TEA que nos dejan impresiones erróneas de la realidad de las personas
con Autismo. Es importante conocerlos para tener una visión completa y
ajustada:
- A las personas con TEA sí les gusta estar con los demás.
- Las personas con TEA sí son capaces de expresar sus sentimientos.
- Las personas con TEA sí tienen la misma necesidad de establecer relaciones de
afecto. - Las personas con TEA sí se comunican y se relacionan con los demás.
- Las personas con TEA no viven en un “mundo aparte”.
- No todas las personas con TEA tienen elevadas
capacidades o habilidades de sabio. - El origen del autismo no está en una carencia de
afecto. - El origen del autismo tampoco está en las vacunas.
- El autismo no es una enfermedad. No tiene cura, pero
sí es susceptible de mejora.
Por último, deciros que cada año y a
nivel mundial, decenas de edificios emblemáticos se iluminan de azul en señal
de concienciación con las personas con TEA y sus familias.
nivel mundial, decenas de edificios emblemáticos se iluminan de azul en señal
de concienciación con las personas con TEA y sus familias.
Os mostramos cuáles se iluminarán a nivel
nacional el próximo día 2 de Abril:
nacional el próximo día 2 de Abril:
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Muy buen artículo, AMPA y muy muy buena iniciativa la del día 4 para seguir siendo inclusivos, tolerantes y respetuosos con nuestr@s niñ@s con TEA.
La ignorancia lleva al rechazo de este colectivo cada vez más numeroso por eso en esta entrada queda muy bien explicado en qué consiste que una persona tenga TEA.
Que seamos una mayoría la que nos unamos a la campaña de sensibilización y no nos de miedo de tomar el testigo azul cuando estos niñ@s aparezcan en nuestras vidas.
Muy bonita la teoría, pero mientras haya personas que incluso les dicen a sus hijos que no se acerquen a estos niños, que no jueguen con ellos, habrá de todo menos inclusión.
He visto como niños, padres, abuelos, critican y cuchichean sobre estos niños, por el mero hecho de ser diferentes.
Afortunadamente no todos son así.